DIPLOMADO GESTIÓN HUMANA POR COMPETENCIAS
La gestión humana ha transitado de ser un costo, a una inversión en un recurso clásico de la institución. Esta frase ha sido acuñada por los administradores del talento humano. Sin embargo, a pesar de que en muchas organizaciones el Dpto. de RR.HH. ocupa un nivel de tecno-estructura en el organigrama, no tiene tal incidencia sobre las decisiones corporativas. Esto es a razón de la no observancia de la rentabilidad de la gestión de recursos humanos.
Por los motivos mencionados, SaediGroup quiere apoyar a los responsables de gestión humana en crear una visión holística y empresarial de esta disciplina, a través de la gestión por competencia. En este diplomado podrá adquirir la praxis requerida para aplicar un modelo real de administración, que apoyará a la empresa a conseguir sus objetivos estratégicos.
Objetivo General:
Proveer a los socios de aprendizajes de la conceptualización, los instrumentos y las herramientas para implementar un sistema de gestión de recursos humanos basado en competencia.
Objetivos Específicos:
- Cimentar las bases teóricas de los participantes en la gestión de competencias como una herramienta para alcanzar los objetivos estratégicos y generación de rentabilidad económica y social del talento de la corporación.
- Preparar técnicamente a los gestores de recursos humanos, para aplicar un modelo transversal que transite desde la evaluación de rasgos al estudio subyacente de la persona.
- Dotar de manuales técnicos a los socios de aprendizaje, para aplicar la gestión por competencia en los subsistemas claves para la gestión de RR.HH.
Los participantes del diplomado en gestión humana por competencia, deberán ser capaces de:
- Contextualizar la gestión por competencias como una herramienta de generación de valor al Plan Estratégico Institucional.
- Aplicar el método STAR en las entrevistas de reclutamiento, generando un informe ponderado de las competencias evaluadas.
- Preparar un plan de capacitación basado en la brecha de nivelación entre el perfil de ocupante y el perfil de competencias de la descripción del cargo.
- Documentar a groso modo, un manual de competencias institucionales.
- Aplicar modelos de competencias, para la valoración de cargos utilizando el método HAY.
Estrategia de aprendizaje
A modo general, se utilizará la estrategia de metacognición, basada en el compartimiento de conocimientos y experiencias del equipo conjunto. Se orientará al pragmatismo y resultados. Algunas de las técnicas que se estarán aplicando están referidas a:
- Transferencias de conocimiento del facilitado
- Aprendizaje colaborativo
- Simulaciones
- Estudio de caso
- Workshop y/o ejercicio práctico
Las estrategias, técnicas y métodos variarán en atención a la composición grupal; el nivel de conocimiento anticipado; y la respuesta obtenida por los participantes, en atención a sus expectativas.
Profesionales o estudiantes de termino de las área de Psicología Industrial, Administración de Empresas o áreas afines, así como también toda persona interesada en adquirir conocimientos en el área de Recursos Humanos.
CONTENIDO
- Tendencias y modelos de gestión humana
- Dirección de Personal frente a la gestión por competencias
- Conceptualización de la gestión de competencias/ Competencias técnicas (duras) y Competencias conductuales (blandas).
- Esquema estratégico de la gestión por competencia y su relación con el diseño de los sistemas de trabajo.
- Competencias transversales, cardinales o de supremacía y su vinculación con el modelo de resultados de la planificación estratégica
- Descripciones de Cargos basados en competencia. Definición de niveles y grados de competencias.
- Articulación de los sistemas de gestión humana, basado en competencias.
- Planificación de Recursos Humanos, basado en el modelo de competencias
CONTENIDO
- Tendencias y modelos de gestión humana
- Dirección de Personal frente a la gestión por competencias
- Conceptualización de la gestión de competencias/ Competencias técnicas (duras) y Competencias conductuales (blandas).
- Esquema estratégico de la gestión por competencia y su relación con el diseño de los sistemas de trabajo.
- Competencias transversales, cardinales o de supremacía y su vinculación con el modelo de resultados de la planificación estratégica
- Descripciones de Cargos basados en competencia. Definición de niveles y grados de competencias.
- Articulación de los sistemas de gestión humana, basado en competencias.
- Planificación de Recursos Humanos, basado en el modelo de competencias